Etimología de los suspiros

 Tras la visita de María Samper, hemos podido revisar varios juegos de mesa que pueden ser introducidos en el aula de secundaria, pues contribuyen notablemente a fomentar la motivación del alumnado. En primer lugar, haremos un breve resumen sobre la sesión, y posteriormente responderemos algunas preguntas en relación con nuestra experiencia con los juegos de mesa. Imagen extraída de  https://tranjisgames.com/shop/trg-127bsa-back-stories-1-sola-bajo-el-hielo-2117 Resumen de la sesión La sesión dedicada a los juegos de mesa ha resultado muy interesante para nosotros, pues ha sido una muy buena oportunidad para descubrir algunos juegos nuevos con potencial didáctico. En concreto, mi grupo ha centrado su atención en el juego Back Stories 1 - Sola bajo el hielo. Debo reconocer que, aunque hemos revisado brevemente el resto de opciones, este juego nos ha cautivado y ha terminado ocupando la mayoría de nuestro tiempo. Back Stories es  una aventura narrativa cooperativa, en la qu...

¡Hola a todos y a todas! Lejos de ver el juego como un simple entretenimiento, el taller titulado  "Juegos de mesa aplicados a la Didáctica de la Lengua y la Literatura" , de la mano de  María Samper  (profesora de Educación Secundaria y de Periodismo en la UMH) y  Mónica Ruiz-Bañuls,  nos demostró que con propuestas reales cómo el tablero puede convertirse el juego en un aliado pedagógico brutal. Entre los juegos que nos trajeron y pudimos explorar se encontraban joyas como  Back Stories ,  ¡Sí, Señor Oscuro! y Pseudónima . Antes de profundizar, creo que es obligatorio hacer una parada reflexiva: la ludificación no es un pasatiempo para cuando no se sabe qué hacer; tener juegos en el aula es, ante todo, una herramienta pedagógica rigurosa y un motor incombustible para la motivación del alumnado. A raíz de esto, he estado reflexionando sobre mi propia relación con los juegos de mesa y cómo visualizo su futuro en mis clases. Aquí os dejo mis respuestas...

  Con motivo de la visita de María Samper, profesora del grado en Periodismo en la Universidad Miguel Hernández y, también, docente en secundaria, se realiza la presente práctica para honrar la inefable conferencia que la profesora Samper ofreció al estudiantado del máster, con su visión, diferente, sobre cómo trabajar en el aula las competencias y saberes básicos de la asignatura de Lengua Castellana y Literatura. ¿Qué juegos de mesas conoces o juegas habitualmente? ¿Recuerdas algún juego cuando estudiabas en el Instituto? Debido a mis inclinaciones personales y mi particular gusto por la fantasía de corte épico-medieval, conozco juegos de mesa que se circunscriben a este ámbito y a los juegos de rol. Entre los juegos de mesa que suelo compartir de manera habitual con mi entorno más cercano, se encuentran los siguientes. Por un lado, Habro , de la serie de juegos HeroQuest First Light , que contiene diez misiones principales, aunque permite elaborar submisiones dentro del prop...